دانش مدیریت(نظر سنجی)
این یک گزاره در یکی از متون علم مدیریت می باشد، لطفا" نظرات خود را درخصوص قبول یا رد آن اعلام فرمایید.
برچسبها: دانش مدیریت, مدیریت دانش, نظرسنجی, سازمان
تواناست، هرکه داناست
این یک گزاره در یکی از متون علم مدیریت می باشد، لطفا" نظرات خود را درخصوص قبول یا رد آن اعلام فرمایید.
درپی درخواست برخی از دوستان عزیز، این وبلاگ آمادگی درج مطالب و مقالات عزیزان را دارد.
برای درج مطلب و مقاله می توان با ارسال فایل مربوطه با فرمت ورد (word) و در صورت ترجمه متن اصلی یا منبع دسترسی (لینک) به ایمیل وبلاگ :vnbahoosh@yahoo.com تا پس از دریافت در محل وبلاگ قرار گیرد.
لطفاً در بخش نظرات اعلام فرمایید.
این منطق يك چارچوب ارزيابی پويا و ابزار مديريتی قوی است كه روشی ساختار يافته برای بررسی عملكرد سازمان، ارایه ميكند.
| •نتايج
•رويكرد
•اجرا
•ارزيابي
•اصلاح |
•R= RESULT
•A=APPROACH
•D=DEPLOY
•A=ASSESS
•R=REFINE |
دانشگر کیست؟
پیتر دراکر در کتاب "چالشهای مدیریت در سده ۲۱" دانشگر یا کارگر علمی Knowledge Worker را اینگونه معرفی می کند:
" اقلیتی بزرگ و در حال بزرگتر شدن - هرچند برای سازمان کار می کنند - ولی دیگر در استخدام سازمان نیستند تا چه رسد که در استخدام تمام وقت سازمان باشند. این افراد بصورت « موقت» یا «پاره وقت» کار می کنند و به نحوی فزاینده وضعیت افرادی را ژیدا می کنند که در برابر دستمزد یا کارمزد یا تنها برای دوره زمانی مشخصی به صورت قراردادی کار می کنند. این وضعیت بالاخص درباره با معلومات ترین و به تبع پر ارزش ترین افرادی که برای سازمانی کار می کنند صادق است".
این افراد به ندرت تابع و زیردست خواهند بود بلکه شریک همکار هستند.
مازیار = ماه ایزد یار
مازیار کارهایی رو انجام میده که بابایی رو مجبور کنه اونها رو در محیط مجازی به اطلاع دوستان برسانه.
ادامه مطلب را هم ببینید ...
![]()
"خیلی خوب است تلاش شود به عنوان یک حرکت نوآورانه مقالات انتشاریافته ماهانه در محورهای مختلف مهندسی صنایع بصورت نموداری همه ماهه از طریق این مرکز اطلاع رسانی به نمایش درآید تا علاوه بر ترسیم سمت و سویی که مهندسی صنایع در حال پیشروی است اعتباری ویژه برای این قشرعلاقمند و گسترش دهنده فرهنگ مهندسی صنایع ایجاد گردد.
خوب است فراز و نشیب هایی که در برنامه های آموزشی شاخه های مهندسی صنایع طی سالهای پس از انقلاب در قالب مصاحبه های تخصصی به تصویر کشیده شود.
خوب است موفقیت های مهندسی صنایع در ارایه خدمات به جای جای این مرزکهن به تصویر کشیده شود.
خوب است تلاش های آموزشی و گسترش دهنده فرهنگ مهندسی صنایع که طی سالهای گذشته در قالب سمینار کنفرانس و غیره ظاهر شده اند ترسیم گردند.
دامنه منابع علمی که در مهندسی صنایع در گذر زمان در ایران و درخارج شرد کرده اگر به تصویر کشیده شود شما مکانی معتبر برای مرااجعه عدیده علاقمندان به مهندسی صنایع خواهید شد.
از پیش کسوتان ایرانی مهندسی صنایع که در قید حیات اند و آنان که ازخویش نقش بحای گذاشته اند یاد کنید.
موفقیت شما را در اینکه بخواهید حرکت های گروهی را برای این ارزش اطلاع رسانی سامان دهید از درگاه ایزد منان خواستار است."
۱۳۸۶/۰۸/۲۱
سازمانهاي متعالي در فضائي كه بر مباني اعتقادي، ارزشي و فرهنگي جامعه اسلامي- ايراني مبتني است، جهتگيري كلي سازمان، ماموريتها، چشمانداز، ارزشها، اهداف، استراتژيها و همه برنامهها و فعاليتهاي خود را همسو با اصول ارزشي تعالي سازماني تعريف كرده، به اجرا ميگذارند. اين سازمانها در تلاش براي تحقق اهداف، همواره كرامت انسانها، رعايت حقوق مردم، كمالجوئي و رضايت خداوند را درنظر دارند و پايداري خود را در پايبندي به اين اصول ميدانند.
امّا آیا به نظر شما مدل تعالی سازمانی کلیه جنبه ها و زوایای فعالیت سازمان ما را پوشش می دهد؟
البته که برای دانشگران امروز، باید امروز را به دید تولدی مجدد با کوله باری از تجربه باشد.
منظور از طرح این موضوع این است که ممکن است امتیازاتی در بخشهایی از مدل برای سازمان لحاظ شود و امتیاز مناسب که کسب جوایز و تقدیرنامه هایی را برای سازمان بیاورد اما کارکنان سازمان هیچ احساسی نسبت به رشد در آن سازمان را بروز ندهند.
بهتر است که همراستایی مسیر تعالی سازمانها متوازن و متعادل با تعالی کارکنان باشد.
جهت مطالعه مطالب در خصوص مدل تعالی سازمانی به آدرس زیر مراجعه نمایید:
|
DOE |
Design of Experiments |
|
FMEA |
Failure Mode & Effects Analysis |
|
MSA |
Measurement System Analysis |
|
QFD |
Quality Function Deployment |
|
QOS |
QUALITY OPERATING SYSTEM |
|
SPC |
Statistical Process Control |
|
SQC |
statistical Quality Control |
|
VA |
VALUE ANALYSIS |
|
VE |
VALUE ENGINEERING |
|
OEE |
OVERALL EQUIPMENT EFFECTIVENESS |
|
ANOVA |
ANALYSIS OF VARIANCE |
|
ISO |
INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION |
|
EFQM |
European Foundation Quality Management |
|
process approach |
رويكرد فرآيندي |
|
value -adding activities |
فعاليتهاي ارزش افزا |
|
Information flow |
جريان اطلاعات |
|
compatibility |
سازگاري |
|
Technical specification |
مشخصه فني |
|
Scoop |
هدف و دامنه كاربرد |
|
general |
كليات |
|
normative reference |
مراجع الزامي |
|
terms and definitions |
اصطلاحات و تعاريف |
|
automotive industry |
صنعت خودرو |
|
control plan |
طرح كنترل |
|
design responsible organization |
سازمان مسئول طراحي |
|
error proofing |
خطاناپذير سازي |
|
laboratory |
آزمايشگاه |
|
Predictive maintenance |
نگهداري پيش بينانه |
|
preventive maintenance |
نگهداري پيشگيرانه |
|
manufacturing |
ساخت |
|
laboratory scope |
دامنه كاربرد آزمايشگاه |
|
premium freight |
كرايه اضافي حمل |
|
remote location |
بخش هاي خارح از سايت |
|
site |
سايت |
|
special characteristic |
مشخصه ويژه |
|
Supplemental |
تكميلي |
|
documentation requirement |
الزامات مربوط به مستندات |
|
quality manual |
نظامنامه كيفيت |
|
control of documents |
كنترل مدارك |
|
engineering specification |
مشخصه هاي مهندسي |
|
control of records |
كنترل سوابق |
|
records retention |
نگهداري سوابق |
|
management responsibility |
مستوليت مديريت |
|
management commitment |
تعهد مديريت |
|
process efficiency |
كارائي فرآيند |
|
customer focus |
مشتري محوري |
|
quality policy |
خط مشي كيفيت |
|
planning |
طرح ريزي |
|
quality objectives |
اهداف كيفيت |
|
quality management system planning |
طرح ريزي سيستم مديريت كيفيت |
|
authority |
اختيار |
|
communication |
انتفال اطلاعات |
|
|
مسئوليت كيفيت |
|
management representative |
نماينده مديريت |
|
customer representative |
نماينده مشتري |
|
internal communication |
انتقال اطلاعات در درون سازمان |
|
management review |
بازنگري مديريت |
|
quality management system performance |
عملكرد سيستم مديريت كيفيت |
|
review input |
دروندادهاي بازنگري |
|
review output |
بروندادهاي بازنگري |
|
resource management |
مديريت منابع |
|
provision of resources |
فراهم كردن منابع |
|
human resources |
منابع انساني |
|
competence |
شايستگي |
|
awareness and training |
آگاهي و آموزش |
|
product design skills |
مهارت هاي طراحي محصول |
|
training |
آموزش |
|
on the job training |
آموزش حين كار |
|
employee motivation and empowerment |
ايجاد انگيزه در كاركنان و تفويض اختيار |
|
infrastructure |
زير ساخت |
|
facility and equipment |
تسهيلات و تجهيزات |
|
contingency plans |
طرح هاي اقتضايي |
|
work environment |
محيط كار |
|
cleanliness of premises |
پاكيزگي محيط كار |
|
product realization |
پديد آوري محصول |
|
planning of product realization |
طرح ريزي پديد آوري محصول |
|
acceptance criteria |
معيار پذيرش |
|
confidentiality |
رازداري |
|
change control |
كنترل تغييرات |
|
customer related processes |
فرايندهاي مرتبط با مشتري |
|
determination |
تعيين |
|
customer - designates special characteristics |
مشخصه هاي ويژه تعيين شده توسط مشتري |
|
review of requirement related to the product |
بازنگري الزامات و يا خواستهاي مربوط به محصول |
|
organization manufacturing feasibility |
امكان سنجي ساخت سازمان |
|
customer communication |
تبادل اطلاعات با مشتري |
|
design and development |
طراحي و تكوين |
|
multidisciplinary approach |
رويكرد چند تخصصي |
|
design and development input |
دروندادهاي طراحي و تكوين |
|
product design input |
درونداد طراحي محصول |
|
manufacturing process design input |
درونداد طراحي فرايند ساخت |
|
design and development outputs |
بروندادهاي طراحي و تكوين |
|
manufacturing process design input |
برونداد طراحي فرايند ساخت |
|
design and development |
بازنگري طراحي و تكوين |
|
monitoring |
پايش |
|
deign and development verification |
تصديق طراحي و تكوين |
|
Design and development validation |
صحه گذاري طراحي و تكوين |
|
Prorotype programme |
برنامه ساخت نمونه دست ساز |
|
product approval process |
فرآيند تاييد محصول |
|
control of design and development changes |
كنترل تغييرات طراحي و تكوين |
|
Purchasing process |
فرآيند خريد |
|
Regulatory Conformity |
انطباق با مقررات |
|
supplier quality management system development |
توسعه سيستم مديريت كيفيت تامين كننده |
|
customer - approved sources |
منابع مورد تاييد مشتري |
|
purchasing information |
اطلاعات خريد |
|
verification of purchased product |
تصديق محصول خريداري شده |
|
incoming product quality |
كيفيت اقلام دريافتي |
|
supplier monitoring |
پايش تامين كنندگان |
|
production and service provision |
توليد و ارائه خدمات |
|
control plan |
طرح كنترل |
|
work instructions |
دستور العمل هاي كاري |
|
verification of job set- ups |
تصديق و تنظيم راه اندازي |
|
preventive and predictive maintenance |
نگهداري پيشگيرانه و پيش بينانه |
|
management of production tooling |
مديريت ابزار آلات توليد |
|
production scheduling |
زمانبندي توليد |
|
feedback of information from service |
بازخور اطلاعات از خدمات |
|
service agreement with customer |
توافق خدمات با مشتري |
|
validation of processes for production and service provision |
صحه گذاري فرآيندهاي توليد و ارائه خدمات |
|
identification and traceability |
شناسايي و قابليت رديابي |
|
customer property |
دارائي مشتري |
|
customer - owned production tooling |
ابزار توليد متعلق به مشتري |
|
preservation of product |
محافظت از محصول |
|
storage and inventory |
انبارش و موجودي |
|
control of monitoring and measuring devices |
كنترل وسايل پايش و اندازه گيري |
|
measurement system analysis |
تحليل سيستم اندازه گيري |
|
calibration / verification records |
سوابق كاليبراسيون / تصديق |
|
identification of statistical tools |
شناسايي ابزارهاي آماري |
|
knowledge of basic statistical concepts |
آگاهي از مفاهيم آماري پايه |
|
monitoring and measurement |
پايش و اندازه گيري |
|
customer satisfaction |
رضايت مشتري |
|
internal audit |
مميزي داخلي |
|
manufacturing process audit |
مميزي فرآيند ساخت |
|
product audit |
مميزي محصول |
|
internal audit plans |
برنامه هاي مميزي داخلي |
|
internal auditor qualification |
صلاحيت مميز داخلي |
|
layout inspection and functional testing |
بازرسي جانمايي و آزمون عملكردي |
|
appearance items |
اقلام تزئيني |
|
control of non conforming product |
كنترل محصول نامنطبق |
|
control of reworked product |
كنترل محصول دوباره كاري شده |
|
customer waiver |
مجوز مشتري |
|
analysis and use of data |
تحليل و استفاده از داده ها |
|
continual improvement of the organization |
بهبود مداوم سازمان |
|
manufacturing process improvement |
بهبود فرآيند ساخت |
|
corrective action |
اقدام اصلاحي |
|
problem solving |
حل مسئله |
|
corrective action impact |
تاثير اقدام اصلاحي |
|
rejected product test / analysis |
آزمون / تحليل محصول مرجوعي |
|
preventive action |
اقدام پيشگيرانه |
|
phases of the control plan |
فازهاي طرح كنترل |
|
prototype |
نمونه دست ساز |
|
pre - launch |
پيش توليد |
|
production |
توليد |
|
elements of the control plan |
عناصر طرح كنترل |
|
general data |
داده هاي عمومي |
|
product control |
كنترل محصول |
|
process control |
كنترل فرايند |
|
methods |
روش ها |
|
reaction plan and corrective actions |
طرح واكنشي و اقدامات اصلاحي |
[03 Dec 2006] [ دکتر سید هاشم هدایتی]
به استناد ماهیت، فرآیند، اهداف و ویژگیهای EFQM میتوان دریافت که این تکنیک، یک تکنیک مدیریتی و مربوط به حوزه کنترل و ارزیابی در سازمان است. به منظور اثبات این مدعا، آشنایی با کنترل، تعریف و فرآیند آن و نیز EFQM ضرورت مییابد. در تئوریهای مدیریت از دوره کلاسیکها تاکنون، کنترل به عنوان، یکی از مراحل و یا اصول مدیریت، تعریف شده است. در نظریه POSDCORB 1 که مدیریت را شامل: برنامهریزی، سازماندهی، کارگزینی، هدایت، هماهنگی، گزارشدهی و بودجه میداند، گزارشدهی و بودجه درحوزه کنترل جای گرفتند. بعدها هنری فایول، در اصول چهارده گانه خود،کنترل را بخشی از مدیریت معرفی کرد. اینک در میان صاحبنظران دانش مدیریت، کنترل یک اصل، یک مرحله و یا یک وظیفه مهم مدیریتی شمرده میشود. برخی اصول مدیریت را در پنج اصل برنامهریزی، سازماندهی، تامین منابع، هدایت و کنترل خلاصه میکنند. عدهای همان اصول را تحت عنوان فرآیند مدیریت و گروهی نیز به عنوان وظایف آن میشناسند. در هر حال با فرض پذیرش هر کدام از این نظریات،کنترل آخرین گام در فرآیند مدیریت به حساب میآید. در دهههای اخیر نیز آقای دمینگ در چرخة معروف خود که به نام چرخة دمینگ شناخته میشود، کنترل را تحت عنوان بررسی2 یا کنترل3 معرفی کرده است، که به چرخه PDCA نیز معروف است.
Mindjet MindManager نرم افزاری جهت انتقال ایده های طوفان ذهنی، تفکرات استراتژیک و اطلاعات تجاری به طرح اولیه برای اجرایی شدن است. این نرم افزار برای دانشجویان مدیریت و اقتصاد و سایر رشته هایی که با پروژه های کاری و عملیاتی سر و کار دارند مناسب است. با استفاده از این نرم افزار می توانید اطلاعات را وارد، مدیریت و سازماندهی کرده و بین آنها ارتباط برقرار کنید. می توانید برای اجرای پروژه مورد نظر خود اطلاعات آن را به نرم افزار وارد کرده و پروژه را قبل از اجرا به صورت مصور تحت نرم افزار ببینید. در واقع با کمک این نرم افزار می توانید ذهن خود را بهتر مدیریت کنید و در اجرای کارها، جزئیات را در نرم افزار وارد کرده و بهتر اجرا کنید.
این نرم افزار تیم را قادر می سازد کارها را سریع تر و دقیق تر و با هماهنگی بیشتر سازماندهی کنند. همچنین ابزار های ساده ای را برای همکاری، توزیع و مدیریت برای کسب و کار حرفه ای در اختیار ما قرار می دهد. از دیگر مزایای آن ساده کردن فرایند های کسب و کار، افزایش سرعت تصمیم گیری و سرعت تحویل بالا می باشد.
قابلیت های کلیدی نرم افزار Mindjet MindManager:
- پوشش، سازماندهی و کار با ایده ها واطلاعات با فرمت های تصویری متفاوت شامل نمایش تصویری اطلاعات، تشریحات، نمودارهای گانت، جداول سازمانی و نمودارهای درخت
- مدیریت کار و پروژه
- پیگیری مراحل اجرای پروژه
- نمایش تصویری اطلاعات
- امکان دسترسی و تبادل اطلاعات با فایل های Microsoft Office مانند Word و Ms project
- نمایش پویای Outlook و Excel
- استخراج محتوا به صورت PDF یا HTML یا تصویر
- اضافه کردن تصاویر، الصاقات، لینک ها و ... برای مدیریت و اولویت بندی بهتر کارها
- ایجاد Microsoft Outlook dashboards برای نمایش و به روز رسانی خود کار محتویات ایمیل، وظایف، محتویات، یادداشت ها و قرار ملاقات ها و دسترسی آسان به فولدرها و فایل های شبکه
- هدایت و کنترل آسان جزئیات نمایش داده شده همراه با ویژگی های قدرتمند مانند تمرکز بر موضوع، نمایش یا عدم نمایش شاخه، Collaps map، فیلترهای سریع و فیلترهای پیشرفته
کپیلفت یک روش جامع برای تضمین آزادی نرمافزار و یا هر اثر دیگری است و همچنین ایجاب میکند که نسخههای تغییر و یا توسعهیافته آن برنامه نیز آزاد باشد.
سادهترین راه برای تولید یک نرمافزار آزاد این است که آن را در دسترس عموم و بدون حق کپیرایت قرار دهیم. این امر به مردم اجازه میدهد تا در صورت تمایل نرمافزار و تغییراتی که در آن انجام دادهاند را با دیگران به اشتراک بگذارند. از طرف دیگر این امر به اشخاص این اجازه را میدهد تا این نرمافزار را به یک نرمافزار انحصاری تبدیل کنند. آنها میتوانند چند تغییر در نرمافزار ایجاد کرده و آن را به عنوان یک محصول انحصاری توزیع کنند. افرادی که این برنامه تغییر یافته را دریافت میکنند، آزادیهایی که مولف اصلی در اختیار آنان قرار داده بود را ندارند؛ شخص واسط آنها را حذف کرده است.
در پروژه گنو هدف ما این است که به تمام افراد این آزادی را اعطا کنیم که نرمافزارِ گنو را ویرایش کرده و مجدداً منتشر کنند. اگر شخص واسطی بتواند این آزادی را حذف کند، شاید ما کاربران زیادی داشته باشیم، اما آنها دیگر این آزادی را در اختیار ندارند. بنابراین ما به جای اینکه نرمافزار را بدون حق کپیرایت در اختیار عموم قرار دهیم، از “کپیلفت” استفاده میکنیم. کپیلفت میگوید که هر شخصی که نرمافزار را مجدداً منتشر کند، با یا بدون تغییر، باید این آزادی را برای نسخههای بعد حفظ کند. کپیلفت تضمین میکند که تمام کاربران آزادی را در اختیار دارند.
همچنین کپیلفت برای برنامهنویسان دیگر انگیزهای ایجاد میکند که نرمافزار آزاد بنویسند. به همین دلیل است که نرمافزارهای با اهمیتی همچون کامپایلرِ گنو برای زبان ++C وجود دارند.
همچنین کپیلفت به برنامهنویسانی که تمایل دارند، این اجازه را میدهد که به بهبود نرمافزار آزاد کمک کنند. این برنامهنویسان معمولا افرادی هستند که برای شرکتها و یا دانشگاههایی کار میکنند که تقریبا هر کاری انجام میدهند تا پول بیشتری به دست آورند. یک برنامهنویس ممکن است بخواهد تغییراتی را که در یک نرمافزار انجام داده است با اجتماع به اشتراک بگذارد، اما کارفرمای او ممکن است بخواهد این تغییرات را به یک محصول نرمافزاریِ انحصاری تبدیل کند.
هنگامی که ما برای کارفرما توضیح میدهیم که انتشار این نسخه بهبود یافته تنها به صورت یک نرمافزار آزاد امکانپذیر است و انتشار آن به هر شکل دیگر غیر قانونی محسوب میشود، کارفرما ترجیح میدهد که به جای دور انداختن آن، نرمافزار را به صورت آزاد منتشر کند.
برای انتشار یک برنامه به صورت کپیلفت، ابتدا عنوان میکنیم که این برنامه دارای حق کپیرایت است؛ سپس با اضافه کردن قوانینی برای نحوه انتشار آن، وسیلهای قانونی فراهم میآوریم که به تمام اشخاص اجازه استفاده، ویرایش و انتشار کدِ برنامه و یا هر برنامه دیگری که از آن مشتق شود را میدهد. به این ترتیب، کد و آزادی از نظر قانونی کاملا جدا نشدنی هستند.
توسعهدهندگان نرمافزارهای انحصاری از کپیرایت استفاده میکنند که آزادی کاربران را سلب کنند؛ ما از کپیرایت استفاده میکنیم تا آزادی آنان را تضمین کنیم. به همین دلیل است که نام آن را برعکس کردهایم، از “کپیرایت” به “کپیلفت”.
کپیلفت روشی است که ما از کپیرایت برای برنامههای خود استفاده میکنیم. این امر به معنی عدم استفاده از کپیرایت نیست؛ بلکه استفاده از آن کپیلفت را ممکن کرده است. کلمه “left” در عبارت “کپیلفت” به هیچ وجه معنای “ترک گفتن” نمیدهد — تنها اشاره به جهت معکوسِ “right” دارد.
کپیلفت یک مفهوم جامع است، و شما نمیتوانید یک مفهوم جامع را به طور مستقیم به کار بگیرید؛ تنها میتوانید یک پیادهسازی خاص از آن را به کار ببندید. در پروژه گنو، این اصطلاح خاصِ به کار گرفته شده که ما برای اکثر نرمافزارهای خود استفاده
نوع دیگری از کپیلفت به نام اجازهنامه کوچکترِ جامع و عمومی گنو (LGPL) (در قالب HTML، متن و Texinfo موجود است) شناخته میشود که برای تعدادی از کتابخانههای نرمافزاری گنو (نه تمام آنها) به کار گرفته شده است. برای اطلاعات بیشتر در مورد استفاده از LGPL، لطفا مقاله چرا شما نباید از اجازهنامه کوچکترِ GPL برای کتابخانه نرمافزار بعدی خود استفاده کنید را مطالعه کنید.
اجازهنامه مستندات آزاد گنو (FDL) (در قالب HTML، متن و Texinfo موجود است) نوعی از کپیلفت است که برای راهنماها و انواع دیگر مستندات بکار میرود تا این اطمینان را حاصل نماید که تمام افراد از آزادیِ کامل برای توزیع آن، با یا بدون ویرایش، به صورت تجاری و یا غیر تجاری، برخوردار هستند.
بسیاری از راهنماها و همچنین تمام کدهای منتشر شده توسط گنو شامل این اجازهنامه هستند.
کلیه این اجازهنامهها به گونهای طراحی شدهاند که شما بتوانید به سادگی آنها را در مورد آثار خود به کار ببندید، با این فرض که شما دارنده حق کپیرایت هستید. برای این کار، لزومی به ویرایش اجازهنامه نیست. تنها باید یک کپی از آن را به اثر خود اضافه کرده و اعلانی را به کدها بیافزایید که به اجازهنامه اشاره کند.
استفاده از قوانین توزیع یکسان برای برنامههای مختلف، کپی کردن کد بین برنامههای مختلف را آسان میکند. از آنجایی که تمام آنها قوانین توزیع یکسانی دارند، احتیاجی نیست که نگران سازگاری بین قوانین باشیم. مادهای در LGPL وجود دارد که به شما اجازه میدهد قوانین توزیع را به GPL تغییر دهید. به این ترتیب شما میتوانید کد آن را با برنامه دیگری که تحت قوانین GPL منتشر میگردد ترکیب کنید.
اگر میخواهید نرمافزار خود را مطابق قوانین GNU GPL و یا GNU LGPL منتشر کنید، به دستورالعمل اجازهنامه مراجعه کنید. لطفا توجه داشته باشید که شما باید متن کامل اجازهنامه را بدون تغییر استفاده کنید. کپی کردن تنها بخشی از آن مجاز نیست.
اگر میخواهید راهنما و یا مستندات خود را مطابق قوانین GNU FDL منتشر کنید، دستورالعمل ذکر شده در انتهای متن FDL و راهنمای GFDL آن را مطالعه کنید. در این مورد نیز کپی کردن تنها قسمتی از اجازهنامه مجاز نیست.
صمد بنيسي
∗ 1-1
استاد بخش مهندسي معدن، دانشكده فني و مهندسي، دانشگاه شهيد باهنر كرمانچكيده
با توجه به روند خصوصي سازي در بخش هاي مختلف، براي بقاء در عرصه آموزش مهندسي در قرن جديد بايد به نيازها و علايق دانشجويان و انتظارات پذيرنده دانشجويان توجه لازم را مبذول داشت
. آموزش يك طرفه سنتي بدون توجه به برآورده شدن نيازهاي واقعي دانشجويان و اتخاذ شيو ههاي ناسازگار با شرايط زماني و مكاني، ديگر قادر به ادامه حيات نخواهد بود. در آموزش مشتري مدار، هدف دانشجويان فراگيري مطالبي است كه بتوانند با آنها زندگي و كسب درآمد كنند. از طرف ديگر، هدف آموزش دهنده در اين سيستم ارائه مطالب كاربردي به بهترين شيوه جهت حفظ شغل، خدمت و ارتقاي مرتبه است. از خصوصيات اصلي آموزش مهندسي مشتري مدار مي توان به طراحي تدريس بر اساس حل مسئله، كارآفريني ذاتي با تدريس هدفمند، متنوع سازي روش هاي ارائه درس، آموزش با جهت گيري تشويق كار گروهي، ملموس سازي مباحث درسي با ارائه مثا لهاي كاربردي، به كارگيري روش هاي آموزش چند رسانه اي - نهاد، سازگار كردن ارزشيابي دانشجويان با ارزياب يهاي خارج از دانشگاه و ارائه برنامه درسي دقيق اشاره كرد. در صورت اجراي اين مدل آموزشي مي توان انتظار داشت كه فارغ التحصيلان اين سيستم آموزشي داراي خصوصياتي از جمله اعتماد به نفس بالا در مواجه با مشكلات واقعي، داشتن قدرت تحليل بالا، توانايي برقراري ارتباط با ديگران و انجام كار گروهي، داشتن مهارت هاي لازم جهت ارائه نظرات، توانمندي ايجاد تغييرات در فرآيندها با امكانات موجود براي افزايش بهر هوري و شناخت دقيق فرآيند در كوتا هترين مدت، باشند. در چهارده سال گذشته اين شيوه آموزش در سه مقطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتري در بخش مهندسي معدن دانشگاه شهيد باهنر كرمان به صورت محدود به اجرا گذاشته شد. بررسي نظرسنجي هاي انجام شده از 1125 نفر از دانشجويان نشان از رضاي تمندي حداقل 91 درصدي از اين شيوه آموزشي داشت. از خصوصيات بارز اين شيوه آموزشي نياز به وقت زياد جهت آماده سازي مطالب درسي و در نتيجه تعداد دروس تدريسي محدود در مقايسه با وضعيت فعلي مراكز آموزش عالي است.Remember the Y2K scare? It came and went without much of a whimper because of adequate planning and analysis of the situation. Impressive movie special effects aside, Dec. 21, 2012, won't be the end of the world as we know. It will, however, be another winter solstice.
آنها باید خود را در جایی قراردهند که بتوانند بیشترین سهم و نقش و همکاری را داشته باشند.
آنها باید یادبگیرند که خود را رشد و توسعه دهند.
آنها باید یادبگیرند که در یک چرخه عمر کاری پنجاه ساله، خود را جوان، و از نظر روانی، شاداب و سرزنده نگهدارند.
آنها باید یادبگیرند که در چه زمان و چگونه، کارهایی را که انجام می دهند را از نظر کیفی و روشهای کاری و زمان انجام آنها را تغییر دهند.
وارن بافت موفق ترین سرمایه گذار جهان در 50 سال اخیر به شمار می رود. وی در سال 1930 در آمریکا متولد شد و فعالیت مالی خود را از فروش نوشابه و روزنامه و امثال آن در پیاده رو خیابان ها آغاز کرد. وی با بیش از 47 میلیارد دلار ثروت، ثروتمندترین سرمایه گذار جهان و سومین مرد ثروتمند دنیا به شمار می رود. فلسفه سرمایه گذاری وی بر «سرمایه گذاری بر مبنای ارزش» و سودآوری آتی شرکت ها استوار است. در سال 2007، مجله تایم وی را به عنوان یکی از صد تاثیرگذارترین شخصیت های تاریخ جهان معرفی کرد. در نقل قولی معروف، بافت معاملات سهام را بهترین گزینه برای سودآوری دانست.
به نقل از: http://www.buffett.ir
جرج برنارد شاو
سال نو را تبریک عرض می کنم.
یکی از اصول مهم در مدیریت سازمان، تغییرات و نو سازی و طراحی مجدد آن است و این نو شدن را می توان از طبیعت هم یاد گرفت.
در متون مدیریت تغییر، بارها نوشته شده که تغییرات می بایست تدریجی باشد، می بایست با عوامل تشویقی باشد.
نو شدن طبیعت هم تدریجی است و حتی عوامل شادی آفرین دارد.
کمی به آن فکر کنید.
جواب عددی ۷ رقمی که حاصل سری سه عددی زیر می باشد:
جواد بصيرحقيقي
در هزاره جديد، مديريت رفتار سازماني، بايد اصول موثر در هزاره قديم را بهكارگيرد. نويسندگان اين مقاله، پس از بررسي رفتار سازماني و متون مديريت براساس واقعيتهايي كه در طول بيش از 25 سال تجربه عملي و دانشگاهي بهدست آمده است، اين اصول را در هفت اصل اساسي تدوين كردهاند، كه براي هزاره جديد مناسبند.
http://imi.ir/tadbir/tadbir-122/article-122/9.asp
الف - طبقه بندي رفتاري
ب- طبقه بندي بولدينگ
ج- طبقه بندي بر اساس هدفمندی سيستم و اجزاء :
(متن کامل را در ادامه خواهید خواند)
دختر دانش آموز صورتی زشت داشت.
دندان هایی نامتناسب با گونه هایش، موهای کم پشت و رنگ چهره ای تیره...
روز اولی که به مدرسه ما آمد، هیچ دختری حاضر نبود کنار او بنشیند.
نقطه مقابل او دختر زیبارو و پولداری بود که مورد توجه همه قرار داشت...
شروع استفاده از کلمه بهره وری در فرهنگ اقتصادی مربوط به دو قرن قبل است. در بسیاری از نقاط جهان، بویژه در کشورهای صنعتی بهره وری به عنوان یک طرز فکر و فرهنگ تلقی می شود، تفکر پیشبرد و بهبود آنچه که وجود دارد.بهره وری مفهومی است که برای نشان دادن نسبت برون داد بر درون داد یک فرد، واحد و سازمان بکار گرفته می شود.
گفت: كسي دوستم ندارد. ميداني چقدر سخت است، اين كه كسي دوستت نداشته باشد؟ تو براي دوست داشتن بود كه جهان را ساختي. حتي تو هم بدون دوست داشتن...! خدا اما هيچ نگفت.
گفت: به پاهايم نگاه كن! ببين چقدر چندشآور است. چشمها را آزار ميدهم. دنيا را كثيف مي كنم.
لینک مستقیم...
http://www.fxacm.com/Default.aspx?tabid=194&ctl=Details&mid=898&ItemID=5961
هرکسی استعدادی دارد. شاید استعداد شما پاشیدن شیر از دماغتان باشد...اما هرچه که باشد این هم استعدادی است. و تقریباً از همه استعددها می شود پول درآورد. کلید کار این است که آن استعداد پنهانتان را پیدا کنید و بعد آنرا به شکل یک بیزنس دربیاورید. متاسفانه خیلی ها در آن قسمت پیدا کردن استعداد درجا می زنند. به همین خاطر در این مقاله 55 راه برای پیدا کردن استعدادهای پنهانتان معرفی می کنیم تا کار برایتان ساده تر شود.
لینک مستقیم.....
http://www.fxacm.com/Default.aspx?tabid=194&ctl=Details&mid=995&ItemID=6324
البته شایان ذکر است که موارد مطروحه ذیل ممکن است از زبان کارکنان خطاب به مدیران شان هم مطرح شود